国土面积小的新西兰,每年都会迎来无数海外申请者。当地人心态好,对待华人不会傲慢,甚至非常热情,常常以友好的态度对待海外人士。有时候在路上遇到了,他们会主动和华人打招呼,在华人遇到困难时,也会伸出援助之手。在新西兰生活得时间久了,也会结交很多新西兰好友,他们会邀请海外人士前往家中做客。前往新西兰人家中做客时,送给男主人一盒巧克力或一瓶威士忌,送给女主人一束鲜花,以表示尊重。如果遇到新西兰人没有打招呼,那也不要以为他们对你有偏见,他们可能是正在想事情或者没有注意你!
当然,很多华人有时会不和当地人打招呼,他们也不会生气,不会认为华人不礼貌。在与新西兰人相处时,了解他们的一些基本生活习俗和禁忌,这样才能够更快地融入他们当地的生活。总之,新西兰人对中国人温和、友好,也不会觉得华人不礼貌,是妥妥的佛系啊!
二、新西兰课程体系新西兰法律规定,任何5周岁到16周岁的孩子,必须到学校学习。从小学到中学共13年级,一般分为小学6年,初中2年,高中5年。新西兰公立学校实行免费教育。小学到初中、初中升高中都不实行升学考试,学生按照其住址所属学区就近上学。从课程体系来看,新西兰中学除了本土的NCEA体系以外,还有CIE和IB两个海外教育流派可以选择。
1. NCEA课程
新西兰没有全国统一的大学入学考试,国家教育成绩证书 (National Certificate of Education Achievement ,NCEA) 是新西兰中学生的主要学历证书。拿着NCEA证书,学生可以在新西兰或其他国家继续深造。无论何种体制,所有新西兰学校均符合严格的国家质量标准。学生从11年级就读高中开始为NCEA的成绩努力。
通常NCEA的1级在11年级获得,2级在12 年级获得,3级(和4级)在13年级获得。取得新西兰公立大学入学资格须获得最低3级证书的42分或更高,且完成具体的科目、级别,满足英文和计算能力的要求。
NCEA设置灵活,并且有43门课提供选择。通常11年级时选择科目可以很宽泛,而到了12、13年级需要为将来发展考虑。如果已经有了职业方向,则可以开始选修与你未来职业相关的科目。NCEA允许学校根据学生的需求开设学习课程,然后按照标准评估,包括内部评估(由学校自行设置和评分)和外部评估(期末时由新西兰学历评估委员会(NZQA)设置和评分)。NZQA还检查新西兰所有中学各项评估的公正性。
NCEA目前被美国、澳大利亚和英国等国家认可,其3级认证相当于英国的A-LEVEL和澳大利亚的SSCE(Senior Secondary Certificate of Education in Australia),另外也被德国和泰国认可。
2. CIE课程
CIE是Cambridge International Examinations (剑桥国际考试委员会)设置的课程,即A-Level课程。学生学习AS和A2并通过考试即可获得A-Level的证书,证书为入读英国顶尖大学的“黄金标准”,是日后进牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等英国名校深造的理想途径。
3. IB课程
IB为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程,被称为“成熟的国际化素质教育”。学生持有这张由瑞士日内瓦总部颁发的全球通用的高中文凭,可以直接申请全世界数以千计的最高学府,目前认证国家超过115个,是北美欧洲大学认证度最高的高中文凭课程,想上哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤大学的可以考虑。
如果打算高中毕业后在新西兰本地或澳洲深造,覆盖面最广的NCEA体系最为便利、权威,很多学校都可以选择。CIE和IB都相对小众。提供CIE的学校有Auckland Grammar、Macleans College、St Peter’s College等。有IB课程的公立学校只有Rangitoto College,基本上为私校专属,如St Kentigern College、Kristin School等。近年也有一些学校采取两种教学体系并行的方式,如ACG Senior College。
三、新西兰的班级划分原来是这样的新西兰语言学校的班级分为三个层次:Intermediate,Upper-intermediate和Advanced,算是分别对应初中高三个级别,其中每个级别又分为从1到N若干个班级。初级班算是基础入门班,用的教材很简单;中级班相当于进阶班,还有不足的地方需要学习和强化;而高级班被我们戏称为放羊班,因为班里大部分都是过了语言等着上主课的学生,已经没有了学习压力。根据入学测试的结果,我被分在了Upper2,而朋友则去了Upper3。
第一天正式上课真的非常尴尬,不仅是因为班级里的学生一个都不认识,更是因为自己的英语并没有达到运用自如的水平,想要表达的内容表达不出来,结果自然就很尴尬了。我记得第二堂课是自习,要去隔壁班级上课,老师给我和同学各介绍了几句就走了,我看着老师离开,站在教室门口不知所从。幸好有个华人留学生友好的上来打招呼,把我带到她的位置旁边,后来我们俩还成了舍友,在高级班的时候,还和我做了一段时间的同班同学。
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